首页人生为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组(研究小组利用骨髓细胞的方法)

为研究小组教学法的作用,将学生随机地分成2组(研究小组利用骨髓细胞的方法)

2024-01-31 11:00:05次浏览条评论

这种独特的模型最初是由夏尔马的研究团队创建的,旨在从解剖和生理层面探索膀胱组织的长期再生。研究小组使用了一种新的可生物降解的支架,其中植入了来自动物自身骨髓的干细胞和祖细胞。与传统上用于治疗不同类型膀胱功能障碍的肠段相比,该支架获得了更高的成功率。经过两年的监测,再生的膀胱组织非常健康,可以作为人类的临床前模型。

研究结果发表在《PNAS杂志》上。

& ldquo我们的研究成果非常出色,为这一领域指明了新的方向。& rdquo露莉儿童医院曼尼研究所小儿泌尿再生医学主任、西北大学费恩伯格泌尿研究副教授、资深作者阿伦·夏尔马博士说。医学院。& ldquo我们的创新平台在人类身上可行的可能性非常高,我们预计很快就会开始临床试验。& rdquo

患有严重膀胱功能障碍的患者(包括各种成人和儿童)的膀胱组织替代选择非常有限。夏尔马博士和他的同事正在研究脊柱裂儿童的膀胱再生。

他们花了十多年时间才达到这一里程碑,这一里程碑具有转化为临床实践的巨大潜力。他们的目标是为严重膀胱疾病的膀胱扩大手术提供更好的替代方案。目前,小肠组织被用于替代功能障碍的膀胱组织,但这增加了许多临床并发症的风险。

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